Terapie opóźnień oraz zaburzeń neurorozwojowych

Opóźniony rozwój mowy, problemy z koordynacją ruchową, zachowania agresywne czy trudności w nauce, to tylko przykłady przypadłości, które coraz częściej obserwowane są u najmłodszych. Dla wielu z nich stanowią one barierę nie do przejścia w kontaktach z rówieśnikami bądź normalnym funkcjonowaniu w szkolnej codzienności. Dysfunkcje te to także powód do trosk sporej części rodziców, którzy nie mają pojęcia jak pomóc swoim dzieciom. To właśnie dla takich osób jak oni, jako pedagodzy, stworzyliśmy naszą pracownię diagnozy i terapii dziecka w Lublinie.

Profesjonalne korygowanie niedojrzałości neuromotorycznej – zaufaj poradni pedagogicznej z Lublina!

W naszej pracowni zapewniamy fachową pomoc terapeuty neurorozwoju oraz pedagoga dziecięcego. Dzięki temu możemy zaoferować kompleksowe wsparcie w leczeniu m.in. nadpobudliwości psychoruchowej czy zaburzeń mowy u dzieci. Specjalizujemy się m.in. w przeprowadzaniu aktywnych treningów słuchowych (Neuroflow), integracji sensorycznej, bilateralnej integracji a także terapii ręki, terapii taktylnej, treningów umiejętności społecznych. Umożliwiamy również zajęcia z dziećmi z mózgowym porażeniem dziecięcym i autyzmem. Serdecznie zapraszamy do naszej pracowni mieszkańców Lublina oraz okolicznych miejscowości.

W celu wspierania poprawnego rozwoju Twojej pociechy nasz pedagog dziecięcy zajmuje się prowadzeniem terapii opóźnień i zaburzeń neurorozwojowych tak, aby maluch nie miał problemów z adaptacją na następnych etapach edukacji bądź swojego życia. Dzięki temu, zarówno on, jak i rodzic unikną problemów, które mogą wiązać się z opóźnioną mową, koordynacją ruchową czy kwestiami przejawu agresji. Konieczne jest jak najszybsze zdiagnozowanie i podjęcie działań korygujących te problemy możliwie, jak najszybciej, tak aby osiągnąć sprawnie, jak najlepsze efekty. W gruncie rzeczy, działania prowadzone przez naszych pedagogów mają za zadanie przygotować maluchy do dorosłego życia pośród społeczeństwa.

Korygowanie opóźnień mowy i innych problemów związanych z neurorozwojem

Nasi pedagodzy dziecięcy dokładają starań, aby wspomóc rodziców i opiekunów w poprawnym dorastaniu ich maluchów. Konieczność diagnozowania i korygowania problemów a także wszelkiego rodzaju opóźnień wynika nie tylko z wygody samych rodziców, ale również poprawnego funkcjonowania w przyszłości w społeczeństwie, zarówno z rówieśnikami, jak i osobami starszymi oraz młodszymi. Ponadto zainteresowanie się diagnozą pociechy i wdrożenie korygowania w zakresie możliwie występujących problemów pozwala nierzadko w lepszym uczeniu się, zarówno w szkole, przedszkolu, jak i w domu. Trzeba jednak tutaj zaznaczyć, że o skuteczności stosowanych metod decydują indywidualnie predyspozycje malucha, jak i poziom współpracy rodziców z naszą kadrą pracowniczą.