iconfinder facebook circle color 107175
Adres: ul. Nałkowskich 108/34,
20-470 Lublin, woj. lubelskie
Telefon: +48 509 394 264
2 00031 00034 00013 00035 0001

Pracownia Diagnozy I Terapii Dziecka – Lublin

Opóźniony rozwój mowy, problemy z koordynacją ruchową, agresywne zachowania czy trudności w nauce, to tylko przykłady przypadłości, które coraz częściej są obserwowane u najmłodszych. Dla wielu z nich stanowią one barierę nie do przejścia w kontaktach z rówieśnikami oraz normalnym funkcjonowaniu w szkolnej codzienności. Dysfunkcje te, to także powód do trosk sporej części rodziców, którzy nie wiedzą, jak pomóc swoim dzieciom. To właśnie dla osób takich jak oni jako pedagodzy, stworzyliśmy pracownię diagnozy i terapii dziecka w Lublinie.

Proponujemy profesjonalne korygowanie niedojrzałości neuromotorycznej. Jeśli potrzebujesz pomocy – zaufaj poradni pedagogicznej z Lublina!

Co proponujemy?

W pracowni diagnozy i terapii dziecka zapewniamy fachową pomoc terapeuty neurorozwoju oraz pedagoga dziecięcego. Elementy te pozwalają nam zaoferować kompleksowe wsparcie w leczeniu m.in. nadpobudliwości psychoruchowej czy zaburzeń mowy u dzieci. Specjalizujemy się m.in. w przeprowadzaniu aktywnych treningów słuchowych oraz jedności sensorycznej i bilateralnej. Prowadzimy również zajęcia w zakresie terapii ręki, terapii taktylnej i treningów umiejętności społecznych. Z pomocy poradni pedagogicznej mogą skorzystać także dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i autyzmem.

Serdecznie zapraszamy do pracowni mieszkańców Lublina oraz okolicznych miejscowości.

Wspieramy rozwój mowy

Wspierając poprawny rozwój mowy Twojej pociechy, nasz pedagog dziecięcy zajmuje się prowadzeniem terapii opóźnień i zaburzeń neurorozwojowych tak, aby maluch nie miał problemów z adaptacją zarówno w kolejnych etapach edukacji, jak i dalszego życia. Dzięki temu, zarówno on, jak i rodzice unikną problemów, które mogą wiązać się z opóźnioną mową, koordynacją ruchową czy też kwestiami przejawu agresji. W przypadku zauważenia problemu jest konieczne jak najszybsze zdiagnozowanie i podjęcie działań korygujących nieprawidłowości. Elementy te powinny być wprowadzone jak najszybciej, tak aby pozwoliły sprawnie osiągnąć najlepsze efekty. Odpowiednio przystosowane zajęcia pozwalają przygotować maluchów do dorosłego życia pośród społeczeństwa.

Korygujemy problemy związane z neurorozwojem

Zatrudnieni pedagodzy dziecięcy dokładają wszelkich starań w zapewnieniu wsparcia rodzicom i opiekunom w prawidłowym dorastaniu ich pociech. Konieczność diagnozowania i korygowania problemów, a także wszelkiego rodzaju opóźnień wynika nie tylko z braku wiedzy samych rodziców, ale przede wszystkim z chęci zapewnienia dziecku poprawnego funkcjonowania w społeczeństwie, zarówno z rówieśnikami, jak i osobami starszymi oraz młodszymi. Warto wiedzieć, że zainteresowanie problemem i wdrożenie działań korygujących nierzadko pozytywnie wpływa na osiąganie lepszych wyników w nauce, zarówno w szkole, przedszkolu, jak i w domu. Należy jednak pamiętać, że o skuteczności stosowanych metod decydują indywidualne predyspozycje malucha, jak i poziom współpracy rodziców z pracownikami poradni pedagogicznej.

test123 1

Neuroflow

To pierwszy w Polsce interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego...

Dowiedz się więcej
5 570x500

Terapia INPP

Metoda INPP przeznaczona jest dla osób, u których stwierdza się Niedojrzałość Neuromotoryczną (NMI), czyli nagromadzenie...

Dowiedz się więcej
38201882 m

Bilateralna integracja

Bilateralna Integracja to umiejętność koordynowania ruchów różnych części ciała; potocznie mówiąc, jest to koordynowanie ruchów stron ciała...

Dowiedz się więcej
test123 2

Integracja sensoryczna

W trakcie tych zajęć wspomagany jest rozwój dziecka poprzez wspólną, „naukową zabawę”. Dzieje się to za przyczyną różnorodnych aktywności...

Dowiedz się więcej
Facebook
Facebook
Facebook
Twitter
Twitter
Twitter